MATEMATIKA KELAS XII

SMA Negeri 1 Cluring

JL: Huzaini-Benculuk-Cluring, Banyuwangi

Ali Muthohar, S.Pd

alimuthohar15@gmail.com
0 857-5509-6925
Tahun Ajaran 2025/2026
KUMPULKAN TUGAS LIHAT HASIL PENGUMPULAN

"Matematika adalah bahasa alam semesta. Dengan memahaminya, kita dapat membaca karya agung Sang Pencipta."

Modul & Instrumen Penilaian

Instrumen Asesmen

Instrumen Asesmen
  • Soal evaluasi harian kaidah pencacahan
  • Rubrik penilaian dan kunci jawaban
  • Format penilaian sikap dan keterampilan
  • Cocok untuk latihan ujian dan remedial

Modul Pembelajaran

Modul Pembelajaran
  • Materi lengkap kaidah pencacahan (aturan, permutasi, kombinasi)
  • Contoh soal dan pembahasan langkah demi langkah
  • Latihan mandiri dan proyek mini
  • Dirancang khusus oleh guru SMAN 1 Cluring

Kaidah Pencacahan

Kaidah Pencacahan
  • Memahami prinsip dasar aturan perkalian dan penjumlahan
  • Menyelesaikan masalah kontekstual menggunakan permutasi dan kombinasi
  • Menganalisis perbedaan antara permutasi dan kombinasi dalam berbagai kasus
  • Menerapkan konsep pencacahan dalam kehidupan sehari-hari dan soal olimpiade

Pertemuan 1-4

Pertemuan 1-4
  • Mengidentifikasi dan menjelaskan bentuk translasi pada fungsi linear, kuadrat, dan eksponen
  • Menganalisis hubungan antar-transformasi translasi pada fungsi linear, kuadrat, dan eksponen
  • Menentukan dan mempresentasikan bentuk refleksi pada fungsi linear, kuadrat, dan eksponen
  • Mengeksplorasi dan menyimpulkan hubungan antar-transformasi refleksi pada fungsi

Pertemuan 5-8

Pertemuan 5-8
  • Mengidentifikasi dan menerapkan bentuk dilatasi pada fungsi linear, kuadrat, dan eksponen
  • Menganalisis pola hubungan antar-transformasi dilatasi dan pengaruh parameter skala
  • Menjelaskan dan mempraktikkan bentuk rotasi pada grafik fungsi linear, kuadrat, dan eksponen
  • Menganalisis hubungan antar-transformasi rotasi dan menggabungkannya dengan transformasi lain

Pertemuan 9-10

Pertemuan 9-10
  • Mengidentifikasi, menggambar, dan menjelaskan bentuk kombinasi transformasi pada fungsi
  • Menganalisis dan mengeksplorasi hubungan antar-transformasi dalam kombinasi transformasi fungsi

Pertemuan 11-13

Pertemuan 11-13
  • Mengidentifikasi elemen-elemen lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, juring, tembereng)
  • Menganalisis hubungan antar elemen lingkaran melalui pemecahan masalah kontekstual
  • Menentukan panjang busur berdasarkan sudut pusat pada masalah kontekstual

Pertemuan 14-16

Pertemuan 14-16
  • Menentukan rumus panjang busur lingkaran melalui eksplorasi hubungan sudut pusat dengan keliling
  • Mengeksplorasi hubungan sudut pusat dengan luas juring melalui diskusi dan pemecahan soal
  • Menentukan rumus luas juring lingkaran dan menerapkannya pada masalah sehari-hari

Pertemuan 17-19

Pertemuan 17-19
  • Mengidentifikasi dan memahami elemen-elemen lingkaran lanjutan terkait panjang busur & luas juring
  • Menganalisis hubungan elemen lingkaran pada panjang busur & luas juring melalui penyelesaian masalah
  • Mengeksplorasi hubungan sudut pusat, panjang busur, dan luas juring melalui proyek mini kontekstual

"Jangan pernah menyerah ketika mengalami kesulitan dalam matematika. Setiap masalah memiliki solusi, seperti setiap persamaan memiliki penyelesaian."

"Belajar matematika melatih ketekunan, ketelitian, dan kemampuan memecahkan masalah - keterampilan yang berharga dalam kehidupan."